Vii­me vii­kol­la vie­tet­tiin Uu­tis­ten viik­koa. Ky­sees­sä on vuo­sit­tai­nen tee­ma­viik­ko, jon­ka kou­lut ja uu­tis­me­dia jär­jes­tä­vät yh­des­sä. Tee­ma­vii­kol­la on jo pit­kät pe­rin­teet. En­sim­mäi­sen ker­ran tee­ma­viik­ko­ja jär­jes­tet­tiin yk­sit­täis­ta­pauk­si­na jo 70-lu­vul­la. Sa­no­ma­leh­ti­päi­vää vie­tet­tiin en­sim­mäi­sen ker­ran vuon­na 1988 ja vuon­na 1995 Sa­no­ma­leh­ti­päi­vä muu­tet­tiin hel­mi­kuus­sa jär­jes­tet­tä­väk­si Sa­no­ma­leh­ti­vii­kok­si. Uu­tis­ten viik­koa on vie­tet­ty vuo­des­ta 2021 al­ka­en.

Sa­no­ma- ja kau­pun­ki­leh­det eri puo­lil­la Suo­mea osal­lis­tu­vat Uu­tis­ten viik­koon omil­la ta­voil­laan. Leh­tiä toi­mi­te­taan kou­luil­le ope­tus­käyt­töön, teh­dään toi­mit­ta­ja­vie­rai­lu­ja kou­luil­le ja luo­kat myös vie­rai­le­vat toi­mi­tuk­sis­sa.

Pe­ru­sa­ja­tus Uu­tis­ten vii­kos­sa on me­di­a­kas­va­tus ja me­di­a­lu­ku­tai­don vah­vis­ta­mi­nen. Tänä vuon­na eri­tyis­tee­ma­na oli jour­na­lis­min mer­ki­tys: mitä jour­na­lis­mi on, kuka sitä tuot­taa, mik­si sii­hen voi luot­taa ja mi­ten sen voi uu­tis­vir­ras­sa tun­nis­taa.

Syk­syl­lä Uu­tis­me­di­an liit­to haas­toi kou­lu­luok­kia osal­lis­tu­maan Uu­tis­jah­tiin. Ta­voit­tee­na jah­dis­sa oli in­nos­taa eri­lai­sia lu­ki­joi­ta uu­tis­ten pa­riin ja nos­taa esil­le uu­tis­teks­tien mer­ki­tys­tä lu­ku­tai­don tu­ke­na. Jah­dis­sa pai­no­tet­tiin myös uu­tis­ten ja­ka­mis­ta ja luok­ka­to­ve­rei­den in­nos­ta­mis­ta uu­tis­ten pa­riin.

Uu­tis­jah­tiin osal­lis­tui yli 3 300 op­pi­las­ta ym­pä­ri Suo­mea. Me­di­a­kas­va­tu­sa­si­an­tun­ti­ja Han­na Romp­pai­nen Uu­tis­me­di­an lii­tos­ta ker­too, et­tä osas­sa luo­kis­ta uu­ti­sis­ta tuli osa ar­kea.

– Eri­tyi­sen hie­noa oli näh­dä, mi­ten uu­ti­set avau­tui­vat jah­din ai­ka­na myös niil­le op­pi­lail­le, joil­le lu­ke­mi­nen ei ole ol­lut ai­em­min luon­te­vaa, Romp­pai­nen sa­noo tie­dot­tees­sa.

Olen pääs­syt tee­ma­vii­kon ni­mis­sä kou­luil­le toi­mit­ta­ja­vie­rai­luil­le kah­te­na vuon­na. Vii­me vuon­na vie­rai­lin Hut­sin kou­lus­sa ja Ke­sä­lah­den kou­lus­sa, tänä vuon­na koh­tee­na oli Toh­ma­jär­ven lu­kio sekä Mai­ju Las­si­lan kou­lun ja Tik­ka­lan kou­lun 5- ja 6-luo­kat.

Mo­lem­mil­la ker­roil­la tuli tun­ne, et­tä sain ol­la vah­vis­ta­mas­sa nuor­ten me­di­a­lu­ku­tai­toa ja toi­vot­ta­vas­ti myös in­nos­ta­mas­sa ak­tii­vi­sem­paan oman alu­een uu­ti­soin­nin seu­raa­mi­seen.

Tee­ma­vii­kon alus­sa jul­kais­tun tut­ki­muk­sen mu­kaan nuor­ten kiin­nos­tus pai­kal­li­suu­ti­siin on kas­va­nut. Vaik­ka nuor­ten yk­kö­suu­tis­ka­na­va on edel­leen Tik­tok, pi­dän tut­ki­mus­tu­los­ta mah­dol­li­suu­te­na myös pai­kal­lis­leh­dil­le. Tär­ke­ää on pi­tää kes­kus­te­lu­yh­teys avoin­na ja ol­la me­di­a­na nä­ky­vil­lä nuor­ten ar­jes­sa. Pai­kal­lis­leh­des­sä se tar­koit­taa en­nen kaik­kea jut­tu­jen kir­joit­ta­mis­ta niis­tä asi­ois­ta, jot­ka nuo­ria kiin­nos­taa.

Mer­vi Ve­nä­läi­nen

mer­vi.ve­na­lai­nen@ko­ti­kar­ja­la.fi