Hal­li­tuk­sen te­ke­mät sääs­töt hei­ken­tä­vät yli­op­pi­las­tut­kin­toa ja mu­ren­ta­vat yleis­si­vis­tä­vän lu­ki­o­kou­lu­tuk­sen pe­rus­taa. Esi­mer­kik­si Hel­sin­gin Sa­no­mat uu­ti­soi, et­tä ke­vääs­tä 2026 al­ka­en Yli­op­pi­las­tut­kin­to­lau­ta­kun­ta va­rau­tuu mak­sa­maan 5 % pie­nem­pää palk­ki­o­ta ko­kei­den tar­kas­ta­jil­le. Tämä nä­kyy käy­tän­nös­sä muun mu­as­sa mo­ni­va­lin­ta­ky­sy­mys­ten li­sää­mi­se­nä ja äi­din­kie­len ko­kei­den merk­ki­mää­rien ra­joit­ta­mi­se­na.

Val­ti­o­va­rain­mi­nis­te­ri Riik­ka Pur­ra vaa­ti en­nen kun­ta­vaa­le­ja ko­vaan ää­neen, et­tä kou­lus­sa on voi­ta­va vaa­tia op­pi­lail­ta ja opis­ke­li­joil­ta enem­män. On­ko ri­man las­ke­mi­nen to­del­la sitä vaa­ti­mis­ta, jos­ta pu­hut­tiin? Laa­jat ja avoi­met vas­taus­muo­dot an­ta­vat opis­ke­li­joil­le mah­dol­li­suu­den tuo­da esiin omaa ajat­te­lu­aan, osaa­mis­taan ja ym­mär­rys­tään ai­he­pii­riin liit­ty­en. Mo­ni­va­lin­ta­teh­tä­vät ei­vät osal­taan ky­ke­ne sa­maan.

Yli­op­pi­las­tut­kin­non vaa­ti­mus­ta­son las­ke­mi­nen on sa­mal­la kuin mär­kä rät­ti nii­den kas­voil­le, jot­ka ovat ai­em­min suo­rit­ta­neet ko­keen sen ny­kyi­ses­sä vaa­ti­vam­mas­sa muo­dos­sa. Tämä ke­hi­tys ei tule nos­ta­maan osaa­mis­ta­soa Suo­mes­sa – päin­vas­toin.

Lu­ki­o­kou­lu­tuk­sen ar­vos­tus sekä ra­hoi­tus on tur­vat­ta­va nyt ja tu­le­vai­suu­des­sa. Laa­du­kas toi­sen as­teen kou­lu­tus an­taa opis­ke­li­jal­le van­kan poh­jan siir­tyä kor­kea-as­teen opin­toi­hin. Hal­li­tuk­sen on an­net­ta­va sel­kei­tä toi­men­pi­tei­tä ja vas­tauk­sia sii­hen, mi­ten kou­lu­tus­ta­so Suo­mes­sa säi­lyy ja mie­lel­lään myös nou­see tu­le­vi­na vuo­si­na.

KRIS­TII­NA OI­NO­NEN

Kes­kus­ta­nuor­ten Poh­jois-Kar­ja­lan pii­ri

Hal­li­tuk­sen jä­sen